Wat een openhartig stuk en goed geschreven ook! Maakt veel reacties los. Op de FHJ liep ik toch wel vaak tegen die bekrompenheid aan, met name als het ging om buitenlandjournalistiek. Met veel moeite het laatste studiejaar in Zuid-Afrika kunnen spenderen, maar dat ging niet zeker van harte.. Anyway we hebben ons er goed doorheen geslagen. De opleiding biedt handige tools en jij bepaalt uiteindelijk hoe je deze inzet!

Groetjes vanuit Haïti!!

PS: wanneer kom ik nu eens op je blog te staan als medeblogger/correspondent?

Groeten van een provinciaal die ook internationaal wil gaan werken…

Met alle respect hoor Clement, maar ik merk nog altijd vooral iets van wat ik níet heb geleerd van mijn tijd op de FHJ. Vooral op Nieuwe Media gebied moet er echt een inhaalslag worden gemaakt. Althans, van wat ik van studenten hoor loopt men op dat terrein nog steeds achter de feiten aan.
Ik ben benieuwd hoe de opleiding zijn inhaalslag gaat maken de komende tijd.

Succes!

Goed stuk en ook ik ben het er helemaal mee eens! Fijn om weer eens een eerlijk stuk over de opleiding te lezen, van iemand die er daadwerkelijk heeft gezeten.

En wat een gezelligheid aan reacties trouwens. Lijkt wel een reünie

Groetjes,

Steffy

Wat jij zegt over de ‘intellectuele proeftuin’ op de universiteit heb ik zelf meegemaakt op de Universiteit Utrecht, maar óók op de FHJ heb ik daar het nodige over geleerd. Als jonge student hebben je standpunten de neiging om nogal eens alle kanten op te vliegen. Universitaire vakken die veel met papers en essays werken leren je gedachten op een rijtje te zetten en logisch redeneren. Evengoed heb ik van een aantal zeer talentvolle studenten op de FHJ daar ook zeker veel van geleerd, alsmede docenten met veel ervaring in het vak. Tussen al het gebier door merk je dat nog niet zozeer als je op de opleiding zit, maar daarna zeker wel!

Er valt zoveel te verbeteren op de FHJ, maar dat maakt het nog geen slechte opleiding. In tegenstelling.

Brussen geeft in zijn stuk ook aan dat studenten niet betrokken zijn bij de opleiding. Waarom? Omdat er pas sinds dit schooljaar een studievereniging is. In het prille begin heb ik me ook met de oprichting van deze club bemoeid. Er was een groep betrokken docenten en studenten die vonden dat er iets moest gebeuren op de opleiding. Uiteindelijk is hier RAAK! uit voortgevloeid.

Vraag me af waar mensen zoals Mark Hulstein en Nils van Arnhem toen waren?
Had je er toen mee bemoeid of in ieder geval via de normale weg je klachten laten merken. (Overigens klachten die allang bekend zijn)
Ben zelf veel betrokken geweest in discussies en bijeenkomsten om dingen te verbeteren maar heb Mark of Nils daar nog nooit gezien.

Op deze manier voel ik me zwaar in diskrediet gebracht. De opleiding waar ik straks een diploma van heb, staat weer in een verkeerd daglicht. En waarom? Omdat een paar schreeuwlelijken het nodig vinden om een discussie via Twitter te voeren. Op de FHJ zijn er genoeg manieren om problemen aan te kaarten. Op deze manier levert het weinig op… ofja wat meer volgers op Twitter waarschijnlijk.

@Jay Goed stuk! Al vind ik wel dat het kennisniveau van sommige docenten flink wat omhoog gestuwd mag worden.

En wat betreft de interne communicatie: er is in mijn geval behoorlijk wat mis gegaan. Ze waren een afstudeerrichting vergeten en dat heeft voor veel vertraging heeft gezorgd.